Tareas del Voluntario/a · Dimensión intercultural, · Variedad y equilibrio en las tareas, · Responsabilidades concretas de ciertas tareas, guía y apoyo específico en el caso de tareas con alto nivel de exigencia, · Opciones para un proyecto personal, · Presentar un esquema de actividades por intervalos temporales y horarios. Desde la Concejalía de Educación se tiene un especial interés en la incorporación de los voluntarios a la actividad. El proyecto de S.V.E. pretende con la incorporación de jóvenes procedentes de otros países europeos en el programa en la medida que a través de su figura se puedan obtener los siguientes objetivos generales: Ø Posibilitar el enriquecimiento personal y profesional de los voluntarios y de los trabajadores y usuarios. Ø Dar a conocer el programa S.V.E. entre los jóvenes de la ciudad y fomentar el interés por el mismo. Ø Reforzar el programa de actividades del proyecto de medio ambiente, apoyando el mismo teniendo un protagonista muy importante dentro de las actividades desarrolladas Ø Eliminar fronteras culturales, ampliando la dimensión intercultural de los ciudadanos Las principales actividades de este voluntariado se van a desarrollar en el Barrio de los Palmerales de la ciudad de Elche. Este barrio es el barrio más conflictivo de la ciudad. Una gran parte de la población es analfabeta y se encuentra sin empleo. Existe un alto índice de delincuencia, en comparación con el resto de la ciudad, ya que es una ciudad bastante segura y tranquila. En este barrio existe un alto nivel de absentismo escolar y en él viven el 80% de la población gitana de la ciudad. Teniendo en cuenta el tipo de barrio en el que nos vamos a desenvolver, estamos seguros que la sola presencia de la voluntaria Luisa no va pasar desapercibida. El objetivo concreto que nos planteamos con la presencia de Luisa en el barrio, es que la población de dicho lugar reflexione y conozca que existen otras posibilidades y otras formas de vida más allá del barrio en el que nos encontramos. TAREAS DEL VOLUNTARIO EUROPEO EN EDUCACIÓN CENTROS SOCIALES: Apoyo y colaboración a los responsables en el desarrollo de las diferentes actividades que se organizan en el Centro Social, siendo una gran parte de estas actividades destinadas a la población adulta. ABSENTISMO ESCOLAR: Apoyo y colaboración en la supervisión y control del absentismo escolar en el barrio de los Palmerales, y apoyo a jóvenes con medidas judiciales. ESCUELA DE INFANTIL – PRIMARIA: Apoyo a los responsables en las actividades del Centro infantil y de primaria en el Barrio de los Palmerales PROGRAMAS DE ACOMPAÑAMIENTO EN LOS CENTROS DE SECUNDARIA: Apoyo y colaboración a los responsables en los centros de secundaria en clases de apoyo fuera del horario electivo, dinámicas de grupos, etc. Hay que dejar bien claro que el voluntario europeo NO OCUPARÁ UN PUESTO DE TRABAJO. Dimensión intercultural: En nuestro proyecto se incluyen aspectos como el aprendizaje intercultural y el desarrollo de la comprensión mutua, la tolerancia o la lucha contra el racismo. Estos son valores muy importantes que se deben potenciar entre los jóvenes, y también en los adultos, puesto que en la sociedad actual parece que la mayoría no lo tiene en cuenta. El aprendizaje intercultural sé verá realizado gracias al proyecto donde se nos ofrece la oportunidad de conocer la cultura, y nosotros dar a conocer la nuestra. Por otra parte, gracias al proyecto los jóvenes y que además son los más implicados, recibiran una buena lección con respecto a la comprensión mutua, la tolerancia y el racismo, lo cual, sería todo un buen ejemplo para limar las continuas e incomprensibles diferentes con las que nos encontramos en la actual sociedad. Horario del voluntario europeo en un día cualquiera: 7:30 Desplazamiento al lugar de trabajo 8:30 Comienzo de sus tareas 15:00 Fin de sus tareas 17:00 Clases de español (2 horas) El voluntario, una vez transcurrido el período de adaptación tendrá la posibilidad de desarrollar su propio proyecto dentro del área que le ocupa. Considerando que durante la estancia del joven las tareas que este debe desempeñar la ocuparan un 60% de su tiempo al día, hasta un máximo de un 70%; el resto del día será 25% de formación y el 15% será de tiempo libre. En todo momento se tendrá en cuenta la opinión del voluntario a la hora de realizar sus tareas y este debe aportar su opinión y evaluación de las mismas. Durante la semana tendrá como mínimo una reunión semanal con su tutor y otra reunión con el equipo de trabajo. Su período de descanso semanal será durante el fin de semana, en el caso de actividades que implique acampadas o viajes que ocupen el fin de semana su descanso será durante la semana. El período de vacaciones será: Vacaciones de 2 días y medio por mes trabajado durante el voluntariado. Durante el resto del año si el voluntario necesita algún período de vacaciones se valorará los motivos con su tutor y si se considera adecuado tendrá ese descanso PREPARACIÓN, FORMACIÓN Y APOYO DE LOS VOLUNTARIOS · Formación lingüística: a través de un convenio establecido con la Universidad Miguel Hernández, por el cual asisten a clases de español junto a otros estudiantes de Erasmus de la universidad. El voluntario se incorpora al nivel de español que necesite. Al finalizar el curso obtiene un certificado de la Universidad. · Formación de tareas: asisten a una formación que les ofrece la organización para poder desarrollar sus tareas dentro del programa y proyecto al que pertenecen. · Formación básica de voluntariado: asisten a un curso básico de voluntariado junto con el grupo de voluntarios locales de la ciudad inpartido por profesionales. · Formación informática: asisten a clases de informática que imparte el ayuntamiento a sus empleados para conocer y mejorar el manejo del paquete Office XP. · Formación Gastronómica: se les imparte clases de cocina básica española. En estas clases se les enseña a cocinar: tortilla española, ensaladas, paellas e incluso fidua. · Formación en cultural y tradiciones: se les da unos conocimientos básicos de Valenciano (lengua oficial de la Comunidad Valenciana), conocimientos de tradiciones folkoricas de la región Valenciana ( las fallas, las hogueras de San Juan, el Misteri D’Elx, Semana Santa, Moros y Cristianos, etc.) · Formación historica: Al mismo tiempo que conocen la cultura de la región es complementario unas clases de historia de España y de la Región Valenciana. · Acompañamiento: Los Voluntarios Europeos durante sus dos primeros meses de estancia en los proyectos en su tiempo libre los jóvenes voluntarios locales les acompañan y animan a conocer los lugares y sitios de tiempo libre de los jóvenes, aspecto que consideramos muy importante para la integración del voluntario en la vida activa de la ciudad como cualquier otro jovén de la ciudad. · Teléfono: desde el Ayuntamiento ofrecemos a los voluntarios la posibilidad de tener un teléfono disponible para llamar a casa una vez a la semana. · Material: a la incorporación del voluntario les facilitamos material de trabajo y todo aquel material que nos solicitan y se ajusta a sus tareas. ( libretas, CR, disquetes, etc.) · Nuevas tecnologías: el voluntario tiene a su disponibilidad un ordenador con el Windows XP, paquete Office y conexión a internet, con el puede establecer contacto con sus amigos del país de origen a través del Messenguer, pequeño detalle que nos hemos dado cuenta que les ayuda para esos momentos de melancolía. · Tutorias: desde el Ayuntamiento de Elche hay una persona responsable y tutora de los Voluntarios Europeos, Mar Navarro, con experiencia en el programa y en el ámbito del voluntariado. Ella apoya, tutoriza y acompaña a los Voluntarios durante toda su estancia en el proyecto. Sabe inglés y francés. Los Voluntarios disponen de su número de móvil para poder llamarla en cualquier momento o situación, en especial en los casos de emergencia · Equipo de trabajo: el voluntario Europeo se incorpora a un equipo de trabajo de profesionales y voluntarios locales, lo cual le permite conocer y desarrollar el trabajo en equipo y ayudarlo para su futura incorporación al undo laboral. · Carta de recomendación: desde el Ayuntamiento al finalizar su voluntariado se le facilita un certificado y carta de recomendación explicando las aptitudes aprendidas y la experiencia adquirida. Comida y Alojamiento: Transporte Local: NO es necesario Asignación al Voluntario: Resultados del Aprendizaje: - Competencias interpersonales y sociales: - Expresión Cultural: - Comunicación en lengua materna y lenguas extranjeras: El tutor ayudará al voluntario en su integración en la Organización, le resolvera sus dudas, le orientará en la ciudad, así como le indicará los pasos a dar para desenvolverse por la ciudad. El objetivo del tutor dentro de este ámbito es que el voluntario a los pocos meses sea capaz de ser autosuficiente y conozca los recursos, los servicios, el funcionamiento de la ciudad. Por otro lado, el tutor realizará el seguimiento del voluntario durante todo el proyecto y comprobará su estado emocional y el desarrollo de sus tareas. Así como que el voluntario cumple con sus obligaciones y se le respetan sus derechos. El tutor también comprobará y supervisará que el voluntario recibe su formación en todos los ámbitos establecidos y proporcionará los certificados correspondientes para que en un futuro puedan acreditar las tareas y actitudes aprendidas, ya sea a través del Youthpass-EVS y de una carta de recomendación de la organización Gestión de Crisis: |